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发表于 2024-12-14 18:08:19
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屁罚促学:独特的激励之路
在这所看似平常却又充满奇思妙想的校园里,李欣雅作为班级的英语课代表,一直以来都是个独特的存在,尤其是她那令人印象深刻的放屁“特长”。
这一次英语考试成绩公布,整个班级都陷入了紧张的氛围之中。当老师念到李欣雅的成绩时,那清脆的“100 分”让全班同学都为之震惊。李欣雅满心欢喜地接过试卷,脸上洋溢着自豪的笑容。然而,在这喜悦的背后,她却在心里酝酿着一个对同学们来说有些“恐怖”的计划。
下课后,李欣雅站在讲台上,清了清嗓子,大声宣布:“这次我考了 100 分,可你们呢?看看自己的成绩,和我相差甚远。为了激励大家以后努力学习英语,我决定给大家来点特别的惩罚。从现在起,比我少几分,就要闻我几个屁。”
同学们听了,顿时面面相觑,脸上露出惊恐和无奈的表情。但他们也知道,李欣雅向来是说到做到,只能硬着头皮接受这个奇特的惩罚规则。
第一个接受惩罚的是成绩为 90 分的小辉。这意味着他要闻李欣雅 10 个屁。小辉一脸苦相地走到教室前面,站在李欣雅指定的位置。李欣雅微微抬起臀部,稍微酝酿了一下,“噗——”第一个屁声响起,声音不算太响,但那股臭味已经开始在空气中弥漫开来。小辉下意识地捂住鼻子,但李欣雅立刻严厉地说道:“不准捂鼻子,好好感受,这就是不努力学习的代价。”小辉只好无奈地放下手,那股臭味直钻他的鼻腔,让他的眉头瞬间皱成了一团。
接着,李欣雅又连续放了几个屁。“噗噗噗——”这几个屁声短促而有力,就像机关枪一样,每一个屁都伴随着一股更浓烈的臭味。小辉的眼睛开始发红,泪水在眼眶里打转,他强忍着不让眼泪流下来,心里暗暗发誓以后一定要好好学习英语,绝不再受这样的折磨。
随后,轮到了成绩为 85 分的小美。她要闻 15 个屁,这对她来说无疑是一场噩梦。李欣雅看着小美,嘴角微微上扬,似乎在向她传达着一种无声的警告。然后,李欣雅深吸一口气,“噗——”一个悠长的屁声传来,那声音在教室里回荡,仿佛是恶魔的咆哮。紧接着,黄色的烟雾从她的身后缓缓升起,那股臭味如同汹涌的潮水一般向小美扑去。小美被熏得差点吐了出来,她的身体微微颤抖,努力控制着自己的情绪和生理反应。
李欣雅并没有因为小美的痛苦而停止,她继续一个接一个地放屁。有时候,她会放慢速度,让每一个屁的臭味都能充分地在空气中扩散,让小美能更深刻地体会到这种惩罚的严厉;有时候,她又会突然加快速度,“噗噗噗噗——”一连串的屁声让小美应接不暇,她感觉自己仿佛置身于一个充满恶臭的地狱,无法逃脱。
又有一位同学小刚,他考了 70 分,得闻 30 个屁。李欣雅开始施展她的“屁刑”绝技。只见她先放出一个响屁,“噗——”那声音如雷贯耳,震得教室的窗户似乎都微微颤动,不少同学都被吓了一跳。这屁声刚落,一股刺鼻的臭味便如狂风般席卷而来,瞬间充斥了整个教室。此时的李欣雅,身体微微后仰,脸上带着一种豪迈之气,像是一位凯旋的将军在展示自己的威风。同学们纷纷皱起眉头,有的甚至用手在鼻子前拼命扇动,试图驱散那股恶臭。
接着,李欣雅放出了一个长闷屁。她微微弯腰,臀部后翘,双眼紧闭,表情略显狰狞,像是在承受着某种巨大的压力。“唔——”的一声,那屁声低沉而压抑,却绵绵不绝,持续了长达十五秒之久。在这漫长的十五秒里,教室里的空气仿佛都被这股沉闷的屁力搅动得浑浊不堪。黄色的烟雾在她身后缓缓聚集,越来越浓,那臭味也越来越重,像是把一整个垃圾填埋场的腐臭都压缩在了这一个屁里。同学们都感觉呼吸困难,仿佛有一双无形的大手紧紧地扼住了他们的喉咙。
随后,李欣雅又放了一个超臭无声屁。她轻轻调整了一下姿势,站得笔直,表情变得严肃而神秘,然后不动声色地放出了这个屁。没有任何声音,但那股臭味却如幽灵般迅速蔓延开来。这臭味极为独特,像是把千年古墓中的腐尸气息与沼泽深处的淤泥恶臭混合在一起,散发着一种让人毛骨悚然的气味。同学们先是一愣,随后便被这股突然袭来的臭味熏得东倒西歪。离李欣雅较近的同学更是苦不堪言,他们的脸色瞬间变得煞白,有的甚至直接干呕起来。李欣雅放这个无声屁时,眼神冷静而锐利,像是在暗中观察着同学们的反应,享受着这种无声胜有声的“威慑”效果。
紧接着,李欣雅开始放连环屁。“噗噗噗——”屁声如密集的鼓点,一个接一个地响起,中间几乎没有停顿。每一个屁都伴随着一股新的臭味,这些臭味相互交织、叠加,让教室里的空气变得无比污浊。那黄色的烟雾已经弥漫到了教室的每一个角落,整个教室仿佛被一层黄色的瘴气所笼罩。此时的李欣雅,身体左右扭动,脸上带着一种近乎疯狂的兴奋,眼神中透露出一种对“权力”的掌控欲,像是一个主宰着同学们“命运”的女王,尽情地释放着自己的“魔法”。同学们在这股恶臭的笼罩下,有的用书本捂住脸,有的则干脆闭上眼睛,试图逃避这可怕的现实。
在惩罚过程中,教室里的其他同学都静静地看着,他们的脸上既有着对小辉和小美的同情,也有着对自己即将面临惩罚的担忧。他们深知,如果自己不努力学习,下一个遭受这样折磨的可能就是自己。
随着越来越多的同学接受惩罚,教室里的臭味越来越浓。那股味道混合在一起,简直让人无法忍受。但李欣雅却丝毫不在意,她专注地执行着自己的惩罚计划,每一个屁都像是对同学们的一次严厉告诫。
有一个叫小刚的同学,平时比较调皮,学习也不太认真。他这次只考了 60 分,要闻 40 个屁。当他站在李欣雅面前时,还试图强装镇定,但当第一个屁声响起时,他的伪装瞬间被击破。李欣雅的屁一个接一个地放出,“噗——噗噗——噗噗噗——”那声音和臭味如同一场无休止的噩梦。小刚的脸色变得越来越苍白,他的身体也开始摇晃起来。他感觉自己的胃里在翻江倒海,仿佛有无数只虫子在里面蠕动。
“我再也不想这样了,我一定要努力学习英语!”小刚在心中痛苦地呐喊着。他想起自己平时在英语课上的种种不认真行为,后悔不已。
在经历了这场特殊的惩罚之后,班级里的氛围发生了明显的变化。同学们不再像以前那样对待英语学习漫不经心,而是开始主动拿起英语课本,认真背诵单词、学习语法。早读课上,原本嘈杂的教室变得安静而充满学习的氛围,同学们都在大声朗读英语课文;课间休息时,也有很多同学主动找李欣雅请教英语问题,或者互相讨论学习方法。
李欣雅看到同学们的变化,心中感到十分欣慰。她知道,自己的目的达到了。虽然这种惩罚方式有些极端,但却有效地激发了同学们学习英语的动力。
为了进一步帮助同学们提高英语成绩,李欣雅还组织了英语学习小组。她根据同学们的成绩和学习情况进行分组,让成绩好的同学帮助成绩差的同学。在学习小组里,同学们互相监督、互相鼓励,共同进步。
在李欣雅的带领和同学们的努力下,班级的英语成绩逐渐提高。在接下来的一次英语小测验中,大部分同学的成绩都有了明显的进步。李欣雅看着同学们的成绩,脸上露出了满意的笑容。她知道,这是大家共同努力的结果,而她那独特的“屁罚促学”方法,虽然有些奇特,但也成为了班级英语学习进步的一个特殊契机。
从那以后,李欣雅的“屁罚促学”故事在校园里流传开来,成为了同学们口中一段既有趣又充满激励意义的传奇。它让大家明白,在学习的道路上,有时候需要一些特殊的激励方式,才能让人们真正意识到自己的不足,从而努力追求进步。而这个班级的同学们,也在这次经历之后,更加珍惜学习的机会,在英语学习的道路上不断努力前行,向着更高的目标迈进。 |
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